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Es una rama formal de la psicología.
La ciberpsicología estudia cómo el uso de la tecnología, en especial el Internet, redes sociales, videojuegos, realidad virtual y entornos digitales, afectan la mente, las emociones y el comportamiento humano.
En otras palabras, analiza cómo pensamos, sentimos y actuamos dentro del mundo digital, y cómo ese entorno virtual impacta nuestra identidad, autoestima, relaciones y bienestar psicológico.
Dentro del contexto educativo y familiar, la ciberpsicología permite comprender:
El fenómeno INCEL (involuntary celibate) surge de comunidades en línea donde ciertos jóvenes,en su mayoría varones, expresan frustración social, aislamiento, baja autoestima y resentimiento hacia las mujeres o hacia los modelos de éxito social que sienten inalcanzables.
Desde la ciberpsicología, este fenómeno se explica por:
Por eso, la prevención no solo es técnica (ciberseguridad), sino emocional y psicológica: enseñar a los adolescentes a reconocerse, valorarse y construir identidad digital saludable, Seamos promotores de los juegos no digitales, del respeto de las etapas de desarrollo de cada niño y niña para el uso de pantallas.
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